Uso de cookies

La Silla Vacía usa Cookies para mejorar la experiencia de nuestros usuarios. Al continuar navegando acepta nuestra política.

listo

Solapas principales

Juan Felipe Aramburo Rodríguez

Coordinador de formación educativa en Proantioquia

Ingeniero civil con estudios en antropología y maestría en desarrollo humano. Me interesan los temas educativos, las políticas públicas para la inclusión y los proyectos que favorezcan el desarrollo local y la construcción de ciudadanía. Trabajo en programas educativos que incluyen al arte como movilizador de capacidades y promoción comunitaria. En Proantioquia coordino la línea de formación educativa, desarrollando procesos de cualificación e intercambio con maestros y otros actores sociales en temas de liderazgo educativo y formación situada. También me desempeño como gerente del capítulo Antioquia de la Fundación ExE. A menos que se diga lo contrario, escribo mis opiniones personales, no las institucionales.

Juan Felipe Aramburo Rodríguez en la Red de la Educación

El poder de lo(s) colectivo(s)

Una de las frases que vienen rondando nuestro trabajo con maestros y maestras desde Proantioquia es que todos juntos pensamos de mejor manera que cada uno por separado. A eso le llamamos inteligencias colectivas y nos ha permitido reinterpretar nuestra forma de acercamiento a las comunidades de manera contundente.

Columna

0

Juan Felipe Aramburo Rodríguez en la Red de la Educación

Ante la guerra: abrazar la escuela

La guerra vuelve a mostrarnos sus horrores. Los recurrentes, y tristemente crecientes, asesinatos a líderes sociales nos deben llevar a reflexionar sobre la sociedad que estamos construyendo. El hecho de que las muertes lleguen hasta líderes educativos me obliga a cambiar le tema planeado para esta columna. Más ahora que nunca nos corresponde protestar como un acto ciudadano.

Columna

0

Juan Felipe Aramburo Rodríguez en la Red de la Educación

¡Llegar al territorio!

Esta época suele ser buena para hacer balances y reflexionar sobre la pertinencia de los que hacemos programas de acompañamiento a la escuela. Nuestras acciones, desde el sector social y privado, no pueden perder de vista que se trata de apoyar, nunca de suplantar.

Columna

581

0

Juan Felipe Aramburo Rodríguez en la Red de la Educación

Por una escuela cercana a la vida

Repensar la escuela como espacio para la formación ciudadana implica la coexistencia de diversos actores sociales. En Moravia, un territorio ejemplo de transformación de Medellín, una escuela de puertas abiertas e innovaciones pedagógicas nos muestra que hay caminos posibles para hacer de la educación un eje de desarrollo local

Columna

205

0

Juan Felipe Aramburo Rodríguez en la Red de la Educación

Ser + maestro: la importancia de los maestros del norte del Cauca*

Pensar en maestros de calidad nos obliga a mirar hacia la provincia. En el Cauca, encontramos equipos docentes reflexivos que construyen país desde los territorios que históricamente han soportado el conflicto. Una invitación a conocer sus experiencias y a entender que no solo en las ciudades se piensa en una educación que forme a los ciudadanos que el país requiere.

Columna

247

0

Juan Felipe Aramburo Rodríguez en la Red de la Educación

Siempre la ciudadanía

En vista de la situación del país; que transita entre el repunte de violencia y una enorme incapacidad de concretar acuerdos sociales en medio de la polarización política; se hace urgente avanzar en la comprensión e instalación de la formación ciudadana desde la escuela.

Columna

680

0