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Ángela Escallón Emiliani - QEPD

QEPD

Fue Directora Ejecutiva de la Fundación Corona, una de las más reconocidas instituciones del país, que trabaja desde hace 51 años por el desarrollo social en Colombia. Ángela era master en psicología clínica de la Universidad de los Andes y trabajó 22 años en el sector público ocupando importantes cargos directivos en la Presidencia de la República, la Alcaldía Mayor de Bogotá y el Ministerio de Educación, fue asesora de varios Organismos de Cooperación Internacional en temas relacionados con el desarrollo, poblaciones vulnerables e inclusión económica y social y es autora de más de once publicaciones de impacto nacional. Su experiencia en el sector privado, de más de 13 años, siempre estuvo relacionada con Organizaciones no Gubernamentales, nacionales e internacionales en la implementación de planes y programas de desarrollo territorial o sectorial en América Latina y Asia. Ángela era una SúperAmiga de La Silla y fue clave para La Silla Llena.

Las empresas y el desarrollo de capital humano

Involucrar al sector productivo en la formación de los jóvenes, es una de las principales estrategias para cerrar las brechas de capital humano que existen hoy. El rol de las empresas en la educación debe pasar de ser un consumidor pasivo de talento humano, a ser aliados vitales de las instituciones educativas, las organizaciones de la sociedad civil y los gobiernos.  

Columna

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Estemos en la jugada con los Planes de Desarrollo Territoriales

La participación ciudadana suele asociarse con el voto en las elecciones, y aunque esta es una parte fundamental de ser un ciudadano activo que cumple con uno de sus derechos, la democracia requiere un rol mucho más activo y de corresponsabilidad por parte de todos nosotros: requiere que también asumamos nuestros deberes ciudadanos.

Columna

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Ángela Escallón Emiliani - QEPD en la Red de la Educación

Desaprender para aprender a vivir en otros escenarios posibles

En una entrevista reciente a un campesino, que leí en un diario nacional, me llamo la atención su afirmación: “siempre hemos vivido en guerra, lo que no sabemos es vivir en paz”. Creo que tiene razón.  Lo comprobamos a diario. No sólo en las páginas judiciales sino en nuestra propia cotidianidad. Caminamos, conducimos, montamos en bus, incluso jugamos o vamos al estadio, vivimos, con una programación de desconfianza y lucha por la supervivencia cotidiana. No es solo la violencia asociada al conflicto político, es la convivencia pacífica y diaria la que nos cuesta mucho trabajo llevarla en paz.

Columna

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Ángela Escallón Emiliani - QEPD en la Red de la Educación

La importancia de los Movimientos Sociales por la Educación

Según Matí Puig, los movimientos sociales son expresiones que se consolidan con el principal objetivo de generar acciones de cambio frente a un tema específico. Quienes hacen parte de éstos, comparten un objetivo en común: buscan alcanzar por medio de acciones no convencionales que poseen continuidad y un alto nivel de integración simbólica. Así mismo, estos movimientos buscan conseguir aliados influyentes que faciliten la posibilidad de acceder a los niveles gubernamentales y alcanzar sus objetivos. 

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Ángela Escallón Emiliani - QEPD en la Red Social

Lo que las empresas deben saber para promover el empleo inclusivo

En un artículo nos encontrábamos con unas cifras preocupantes. Según estos datos, en Colombia hay aproximadamente un millón quinientas mil personas en condición de discapacidad que están en edad de trabajar, de las cuales tan sólo en 15,5% tiene algún tipo de trabajo. ¿Qué acciones se pueden realizar para revertir esta problemática social?

Columna

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Ángela Escallón Emiliani - QEPD en la Red de la Educación

¿Qué tan pertinente es el enfoque STEM para el contexto latinoamericano?

Las competencias básicas como lectoescritura, matemáticas, ciencia, ciencias sociales y ciencias naturales son esenciales para un buen desempeño a nivel académico y profesional, y es en la escuela primaria donde éstas se consolidan de manera más efectiva durante el proceso formativo de las personas. El que un individuo acceda al mundo del empleo con unas competencias básicas adecuadas al perfil laboral al que desea aspirar, le da mayores ventajas sobre los demás candidatos que también quieren dicha ocupación o puesto.  

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Ángela Escallón Emiliani - QEPD en la Red de la Educación

La sociedad civil, la educación y las piezas de la gobernabilidad

La Fundación Corona promueve proyectos que contribuyen a posicionar a la educación como motor de la movilidad social, entendida como mayores oportunidades para que las personas puedan desarrollarse y mejorar sus condiciones de vida. Esta filosofía busca a través de la educación, generar las competencias necesarias en la población para impulsar un desarrollo inclusivo y sostenible socialmente, objetivos que recaen sobre los gobiernos y las metas de desarrollo de las Naciones Unidas, la banca multilateral y la OCDE. 

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Las empresas y el desarrollo de capital humano

Involucrar al sector productivo en la formación de los jóvenes, es una de las principales estrategias para cerrar las brechas de capital humano que existen hoy. El rol de las empresas en la educación debe pasar de ser un consumidor pasivo de talento humano, a ser aliados vitales de las instituciones educativas, las organizaciones de la sociedad civil y los gobiernos.  

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Ángela Escallón Emiliani - QEPD en la Red de la Educación

Llevando la universidad al colegio: Un paso hacia la pertinencia en la educación

Una de las claves para acelerar el desarrollo social y económico, yace en la articulación pertinente entre las demandas del mundo del trabajo y la respuesta que genere el sistema educativo a estas. En esta ocasión presentamos los aprendizajes que hemos identificado a través de una iniciativa de la Fundación Corona y Luker en alianza con otras organizaciones.

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Ángela Escallón Emiliani - QEPD en la Red de la Educación

La educación pública en los planes de gobierno de los candidatos a la Alcaldía Mayor de Bogotá

En la actual campaña electoral la educación es uno de los temas que se ha discutido ampliamente en diferentes foros y debates públicos, lo que es positivo pues evidencia un interés por mejorar la política pública del sector. Si bien la ciudad ha avanzado en diferentes aspectos, hay varios que requieren especial atención. En este sentido, la iniciativa Alianza Educación 5 es un buen ejercicio para analizar las propuestas de los candidatos en relación a cinco pilares: acceso, permanencia, pertinencia, calidad y financiación. Propuestas que a su vez cuando se contrastan con la información del Informe de Calidad de Vida 2014 elaborado por el programa Bogotá Cómo Vamos hacen más enriquecedor el ejercicio y ayudan a tener un voto más informado.

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