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  • Páginas Páginas: 24 pag.
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    Fecha de publicación: 
    Jueves, Enero 10, 2019 - 15:00

Universidad de los Andes Facultad Ciencias Sociales Por: Gabriel Ruiz Romero, Marije Hristova

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El artículo analiza la función política que asume una comisión de la verdad en cuanto organismo situado en el centro de las distintas disputas por la memoria que tienen lugar en las sociedades que están confrontando un pasado violento. El texto plantea que no es la construcción de la verdad la principal función de una comisión de la verdad, sino la promoción y el fortalecimiento de un nuevo régimen de verdad que se oponga al que ha sido construido mediante el ejercicio violento. Analizando el caso colombiano, el artículo examina de forma crítica el concepto reconciliación que subyace en el trabajo de una comisión de este tipo, en cuanto mecanismo de justicia transicional. Se propone que la comisión de la verdad debe evitar la promoción de una reconciliación nacional, entendida esta como un pacto para encerrar el pasado violento en un muro infranqueable que no obligue a asumir responsabilidades y consecuencias en el presente. En su lugar, al artículo plantea que una comisión de la verdad debe promover una reconciliación de la sociedad, esto es, un proceso que busque conservar ciertos vasos comunicantes con el pasado violento, en tanto atiende las causas que propiciaron la emergencia y naturalización de esa violencia. Metodología: La investigación fue guiada por la premisa gadameriana de cuestionar las propias certezas. A partir de la experiencia en investigación en el área de memoria, de la propia experiencia de los investigadores en la elaboración de informes oficiales de memoria histórica, lo que subyace en el artículo es un trabajo hermenéutico de indagación general sobre la función de la labor de la memoria en periodos de transición y, en particular, sobre los retos de una comisión de la verdad. Conclusiones: El artículo concluye que la labor central de una comisión de la verdad no es tanto la recuperación de memorias puntuales (esto sucedió de esta forma), sino la construcción de un marco social de legitimización de la memoria del sufrimiento. Esto implica un esfuerzo por incorporar ese sufrimiento a la representación general de la sociedad, a sus necesidades y a sus valores. En este sentido, aunque enunciada como un instrumento para la búsqueda de la verdad, la real utilidad social y política de una comisión de la verdad puede radicar en su capacidad de construir un nuevo régimen de verdad que abra un espacio presente para comprender las tramas vigentes de la violencia y reconocer a sus agentes actuales.

Listado de publicaciones

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  • Páginas Páginas: 213 pag.
  • ISBN ISBN: 9789587815351
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  • Publicación
    1 Ene 2020

Pontificia Universidad Javeriana Por: Marisol Cano Busquets, Carlos Gómez- Restrepo, Miriam Forero Ariza, María José Sarmiento Suárez.

77

La dificultad que tenemos para comunicarnos, llegar a consensos y gestionar conflictos pacífica y democráticamente es a la vez causa y consecuencia de las dinámicas de violencia en las que hemos estado inmersos. En esta segunda edición de Comunicarnos sin daño: convivencia y salud mental, los autores parten de las inquietudes por incorporar nuevos elementos de reflexión acerca de cómo promover formas de comunicación que alienten la reconciliación nacional y favorezcan la salud mental de los colombianos y las colombianas. Este es un libro de reflexiones y recomendaciones prácticas en el que los lectores encuentran una ruta para comunicarse en pro de la sana convivencia y la reconciliación.

No es una tarea fácil desaprender y desnaturalizar las formas violentas de comunicación que han permeado la vida en sociedad con el fin de aprender a comunicarnos para una convivencia pacífica y saludable, pues no solo demanda esfuerzo, creatividad y compromiso, sino apertura y suficiente disposición para hacer lo que las dinámicas de violencia nos han impedido hacer: escucharnos y comprendernos mutuamente para avanzar en la búsqueda de consensos que permitan mejorar nuestra calidad de vida. 
 

  • Precio
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  • Páginas Páginas: 305 pag.
  • ISBN ISBN: 9789587815115 / 9789587815122 (ePub)
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  • Publicación
    8 Abr 2021

Pontificia Universidad Javeriana Por: Michael Edward Stanfield

65

La belleza es un poderoso espejo cultural a través del cual los historiadores pueden observar la evolución de las sociedades y las naciones. El análisis de la belleza revela mucho más acerca de nuestra humanidad compartida, ya que pone al descubierto el poder y los escollos de una obsesión humana que es crucial para la imagen y el estatus de las naciones y pueblos de todos los colores, mezclas, etnias, géneros y edades. 

Este libro registra la importancia social, cultural y política de la belleza femenina en Colombia desde 1845 hasta 1985 y pone en discusión preguntas como ¿por qué ha sido tan importante la belleza para los seres humanos?, ¿qué es la belleza y cómo se la define, valora, impugna, mide, muestra, expresa y comercializa?, ¿quién es bello y por qué, y qué nos dice esto sobre el género, el color, la clase, la moralidad, la evolución social y el desarrollo político?, entre otras.

Michael Edward Stanfield explora cómo ha evolucionado este concepto en la historia cultural del país mientras estudia el desarrollo y la transformación del Concurso Nacional de Belleza y los más de tres mil concursos regionales que se hacen cada año en el país. Justamente porque en Colombia, una nación que se caracteriza tanto por sus altos niveles de violencia e inseguridad como por su cautivadora hermosura geográfica, cultural y femenina, la belleza no solo reina, sino que cura, distrae y, a menudo, mata.
 

  • Precio
    $29000.00
    c/u
  • Páginas Páginas: 136 pag.
  • ISBN ISBN: 978-958-784-629-4
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  • Publicación
    4 Mar 2021

Universidad del Rosario Por: Manuel Felipe Rodríguez Peláez

142

Las organizaciones delincuenciales en Medellín y Envigado no se limitan a cometer delitos, también regulan el orden social de los territorios que controlan. Estas estructuras son conformadas por dos o más bandas, las cuales se dividen en combos. Son estos últimos los encargados de ejercer el rol de solucionar problemas de seguridad y convivencia, lo cual tiene bastante apoyo entre la comunidad ya que sus respuestas pueden ser mucho más rápidas y “efectivas” que las del gobierno. Esta situación, sin duda, debilita la legitimidad del Estado en los barrios. Así, este estudio de caso con enfoque etnográfico explora —a través de inmersiones, entrevistas, testimonios y versos musicales de hiphop— este fenómeno. Y para acercarse a su comprensión, sobre la que no ahonda la literatura ya existente, se apoya en la teoría del proceso de la civilización de Elias, la tesis de los órdenes amalgamados espontáneos de Dávila, la tipología de orden social de Arjona, las exégesis de legitimación de Habermas y Duyvesteyn, y la corriente del pluralismo jurídico.

  • Precio
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  • Páginas Páginas: 71 pag.
  • ISBN ISBN: 9789587815351
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  • Publicación
    1 Ene 2020

Pontificia Universidad Javeriana Por: Lilián Parada Alfonso, Martha Borda Suárez, Alexandra Díaz Díaz, Adriana Paola Niño Torres, Elcy Aguilera González, Claudia Patricia Castro Fandiño, David Alexander Cruz Bobadilla, Adriana Jazmín Cruz Farfán, Claudia Milena Cuberos Guevara, Patricia Jeanet Díaz Montaño, María Caridad García-Cepero.

63

Las actividades metacognitivas están relacionadas con los procesos de enseñanza y aprendizaje, lo que las convierte en un tema central para profesores y docentes en formación. Este libro tiene dos propósitos: primero, presentar avances de investigación en el ámbito; y segundo, socializar los productos de la investigación elaborada por Aguilera et al. (2017), los cuales están conformados por un cuestionario de autopercepción metacognitiva y la propuesta de formación docente en metacognición para la intervención en situaciones-problema de carácter interpersonal entre estudiantes. 

Metacognición en docentes. Investigación y formación: aportes para la convivencia escolar es una publicación que surge a partir de los desarrollos conceptuales y de indagación formulados en la línea de investigación en Creatividad, Cognición y Emoción. Los autores son profesores y estudiantes de la maestría en Educación de la Pontificia Universidad Javeriana. El estudio de la metacognición en docentes es una oportunidad para comprender las implicaciones que tiene experimentar y reflexionar acerca de los procesos metacognitivos para poder transferir dichas experiencias a sus estudiantes. 

En la publicación se hace evidente la necesidad de tener espacios de reflexión permanente que le permitan a los docentes poner en juego su pensamiento y sus estrategias cuando se enfrentan a una tarea difícil de abordar, es decir, espacios para pensar qué hacer antes, durante y después de resolver una situación, apuntando al uso de estrategias metacognitivas
 

  • Precio
    $35.00
    c/u
  • Páginas Páginas: 97 pag.
  • ISBN ISBN: 9789587842975
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  • Publicación
    12 Abr 2019

Universidad del Rosario Por: Yann Basset, Lina Vanessa Guavita

212

Colombia tiene la reputación de ser uno de los países con menor participación electoral en América Latina, lo que en varias oportunidades de la historia reciente del país ha suscitado debates sobre volver obligatorio el voto. En general, ello se fundamenta en una valoración positiva de la participación ciudadana y su importancia para la democracia; sin embargo, pocas veces esto se ha apoyado en un diagnóstico riguroso del problema de la abstención. Este libro tiene el objetivo de contribuir a este balance, estudiando la participación electoral desde varias perspectivas: histórica, geográfica, sociológica y en clave comparativa con los demás países de América Latina. De este modo, muestra que la tendencia a la abstención no se puede generalizar al conjunto del país. Por lo demás, busca contribuir al debate sobre el voto obligatorio, al delimitar, con base en los resultados electorales, los grupos que son menos susceptibles de hacerse escuchar a través de las urnas y qué tipo de problemas plantean estas disparidades para la democracia en Colombia.

  • Precio
    $22000.00
    c/u
  • Páginas Páginas: 100 pag.
  • ISBN ISBN: 978-958-784-632-4
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  • Publicación
    4 Mar 2021

Universidad del Rosario Por: Nicole Paola Rojas Baquero, Eduardo Santos Galeano

54

Durante los ochenta un movimiento musical joven y rebelde saltó a escena y se burló en la cara del dictador Augusto Pinochet. El rock, el punk y el new wave retumbaron durante el régimen y fueron el sonido de una nueva contracultura. Una parte de la juventud inserta en la clase media, criada en dictadura e influenciada por los artistas extranjeros que veían por televisión, escuchaban por radio, se encontraban en semanarios de diarios o conocían por el voz a voz, decidió formar su propio movimiento musical y escapar de la dictadura por medio de la única manera que podía: el arte.