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  • Precio
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  • Páginas Páginas: 15 pag.
  • ISSN 1794-4724
  • Publicación
    Fecha de publicación: 
    Viernes, Marzo 3, 2017 - 09:15

Universidad del Rosario Por: Luz Eliana Mateus Cifuentes, Diana Marcela Vallejo Moreno, Diana Obando Posada, Laura Fonseca Durán

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La cultura inclusiva de un centro educativo está mediada por el conjunto de creencias y valores con que sus miembros se identifican, los cuales, a su vez, orientan sus acciones. La literatura señala que las actitudes y percepciones que tiene la comunidad frente a la educación inclusiva determinan el éxito de un proceso de inclusión en su contexto. El objetivo del presente estudio fue identificar las percepciones acerca de la cultura y las prácticas inclusivas de una comunidad académica en un centro educativo que implementa políticas de inclusión. Se contó con la participación de 71 miembros, quienes completaron las escalas de cultura y prácticas inclusivas del Índice de Inclusión de Booth, Ainscow, Black-Hawkins, Vaughn y Shaw (2002), y respondieron preguntas complementarias a partir de una entrevista semiestructurada sobre estas dimensiones. Los resultados permiten identificar que los miembros de la comunidad tienen percepciones similares en torno a la cultura inclusiva de la institución. Sin embargo, se identificaron diferencias significativas en las percepciones sobre las prácticas inclusivas, en las que los padres de hijos con discapacidad las perciben en una menor proporción.

Listado de publicaciones

  • Precio
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  • Páginas Páginas: 17 pag.
  • ISBN ISBN: ISSN 2011-4273
  • Publicación
    5 Feb 2016

Universidad de los Andes Facultad Ciencias Sociales Por: Jaime Andrés Peralt

272

  • Precio
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  • Páginas Páginas: 15 pag.
  • ISBN ISBN: ISSN 2011-4273
  • Publicación
    5 Feb 2016

Universidad de los Andes Facultad Ciencias Sociales Por: Mateo Pazos Cárdenas

210

  • Precio
    $0.00
    c/u
  • Páginas Páginas: 18 pag.
  • ISBN ISBN: ISSN 2011-4273
  • Publicación
    5 Feb 2016

Universidad de los Andes Facultad Ciencias Sociales Por: Angélica Franco Gamboa

767

Este libro es una recopilación de textos que constituyen una comparación entre distintos países latinoamericanos en los que el crimen organizado ha funcionado de la mano del Estado. En el libro hay nueve textos sobre estas dinámicas en países como Brasil, México, Colombia, Argentina, El Salvador y Guatemala. El libro permite entender diferentes grados de articulación entre el crimen y las políticas de dichos países y, en ese sentido, comprender de un manera más amplia dicha asociación.

  • Precio
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  • Páginas Páginas: 16 pag.
  • ISBN ISBN: ISSN 2011-4273
  • Publicación
    5 Feb 2016

Universidad de los Andes Facultad Ciencias Sociales Por: Juan Pablo Matta

218

  • Precio
    $0.00
    c/u
  • Páginas Páginas: 18 pag.
  • ISBN ISBN: ISSN 2011-4273
  • Publicación
    5 Feb 2016

Universidad de los Andes Facultad Ciencias Sociales Por: Renzo Taddei

193

  • Precio
    $65000.00
    c/u
  • Páginas Páginas: 588 pag.
  • ISBN ISBN: 978-958-738-693-6
  • Publicación
    16 Dic 2015

Universidad del Rosario Por: María Lucía Torres Villarreal, Paola Marcela Iregui Parra, Sebastián Senior Serrano –Editores académicos–

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