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Educación

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Eduardo Escallón en la Red de la Educación

¿Por qué seguir haciendo lo que estamos haciendo?

Durante los últimos años, el país ha visto la necesidad de cambiar el imaginario sobre la profesión docente y pensarla equiparándola a profesiones como medicina, ingeniería o, en fin, como tantas otras valoradas por la sociedad. Sin embargo, las propuestas más acogidas para alcanzar dicho propósito se limitan al aumento en los salarios y al ofrecimiento de incentivos que, por lo general, se centran en otorgar recursos para los procesos de formación y de “capacitación” de los maestros.

Columna

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