Uso de cookies

La Silla Vacía usa Cookies para mejorar la experiencia de nuestros usuarios. Al continuar navegando acepta nuestra política.

listo
Eduardo Escallón en la Red de la Educación

Director CIFE - Universidad de Los Andes

- 02 de Junio

245 Seguidores

¿Por qué seguir haciendo lo que estamos haciendo?

Durante los últimos años, el país ha visto la necesidad de cambiar el imaginario sobre la profesión docente y pensarla equiparándola a profesiones como medicina, ingeniería o, en fin, como tantas otras valoradas por la sociedad. Sin embargo, las propuestas más acogidas para alcanzar dicho propósito se limitan al aumento en los salarios y al ofrecimiento de incentivos que, por lo general, se centran en otorgar recursos para los procesos de formación y de “capacitación” de los maestros.

Columna

Claudia Aparicio en la Red de la Educación

Directora Ejecutiva Dividendo por Colombia - United Way

- 25 de Mayo

244 Seguidores

Educación para la Paz. ¿Para quién?

Les comparto mi blog de esta semana sobre educación para la paz. Como es un tema que está en la agenda del pos conflicto me parece importante que le botemos corriente para que reflexionemos sobre el contexto educativo que hemos creado desde las bases y que tanto contribuye a los propósitos de la justicia educativa y la inclusión mucho antes de hablar de una cátedra de paz. 

Debate

Ana Beatriz Rinta en la Red de la Educación

Gerente de calidad educativa - Secretaría de Educación del Meta

- 22 de Mayo

235 Seguidores

El maestro Federico

Federico, un joven muy inquieto y con deseos de leer el mundo, había terminado su carrera de licenciatura en biología en una universidad pública en la ciudad. Tenía claro que en su país se necesitaban maestros de  biología  pero, más que eso, maestros que enseñaran a conocer la riqueza de la biodiversidad de tantos rincones del país...

Columna

Adolfo León Atehortúa en la Red de la Educación

Rector Universidad Pedagógica Nacional

- 21 de Mayo

240 Seguidores

Retos y perspectivas para la formación de maestros

Podríamos señalar múltiples perspectivas pero, por razones hermenéuticas y de espacio, tan solo abordamos una arista del problema.La discusión hace tiempo está abierta. La posibilidad que ofrece ahora "La Silla Vacía" impulsa su profundización para el entorno colombiano. Nuestro propósito, en esta celebración del día del maestro, ha sido inscribirnos inicialmente en ella.

Columna

Aníbal Bubú Ramos en la Red de la Educación

Director del Instituto Departamental de Educación Básica Indígena Comunitaria - IDEBIC

- 21 de Mayo

463 Seguidores

La educación soñada

Diseñar programas de formación y de actualización de docentes, invertir con sentido cultural y territorial en infraestructra y generar espacios de intercambio para que los maestros y maestras compartan experiencias significativas o innovadoras, las tres propuestas de Aníbal Bubú.

Columna

Amaury Núñez González en la Red de la Educación

Politólogo y estudiante de periodismo

- 19 de Mayo

280 Seguidores

Lo público y lo privado en la educación superior

Quiero rendir un homenaje al maestro Gaviria, férreo defensor de la educación pública recientemente fallecido, y abrir mi sección en La Silla de la Educación, donde promoveré la principal idea sostenida en el siguiente texto: la educación debe ser pública, científica y al servicio del desarrollo nacional.

Columna

Andrés Roldan en la Red de la Educación

Director del Parque Explora

- 15 de Mayo

323 Seguidores

Ambientes para la vida, ambientes para aprender

Tanto en los ecosistemas bióticos como en las redes humanas, la innovación es posible en medio condiciones dinámicas y de interacción entre individuos de múltiples naturalezas. En los ecosistemas, la supervivencia de los individuos deriva de la capacidad adaptativa a condiciones demandantes del ambiente y, a su vez, el ambiente se forma de esas interacciones. ¿Es posible diseñar un ambiente para estimular el aprendizaje y la innovación en los estudiantes?

Columna