Maria Adelaida Perdomo en la Red de la Educación

Co-fundadora Aequales

- 09 de Octubre

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La deuda de la educación para formar ciudadanas

Este análisis hace parte del trabajo que realiza Todos por la Educación en nuestro camino para posicionar la educación como una prioridad nacional. Este ha sido un reto en conjunto con la Fundación Corona, la Fundación Compartir, la Fundación Empresarios por la Educación y la Fundación Dividendo por Colombia con el fin de invitar a los ciudadanos y ciudadanas a ejercer un voto consciente y programático de cara a las elecciones territoriales del próximo mes. Es así como co-construimos la Alianza Educación Cinco, proyecto mediante el cual analizamos las condiciones requeridas en los territorios para alcanzar una educación de calidad con equidad y las comparamos con las propuestas de los candidatos en sus programas de gobierno.

Columna

Ángela Escallón Emiliani en la Red de la Educación

Directora Ejecutiva Fundación Corona

- 05 de Octubre

253 Seguidores

La educación pública en los planes de gobierno de los candidatos a la Alcaldía Mayor de Bogotá

En la actual campaña electoral la educación es uno de los temas que se ha discutido ampliamente en diferentes foros y debates públicos, lo que es positivo pues evidencia un interés por mejorar la política pública del sector. Si bien la ciudad ha avanzado en diferentes aspectos, hay varios que requieren especial atención.

En este sentido, la iniciativa es un buen ejercicio para analizar las propuestas de los candidatos en relación a cinco pilares: acceso, permanencia, pertinencia, calidad y financiación. Propuestas que a su vez cuando se contrastan con la información del Informe de Calidad de Vida 2014 elaborado por el programa hacen más enriquecedor el ejercicio y ayudan a tener un voto más informado.

Columna

Ángela Escallón Emiliani en la Red de la Educación

Directora Ejecutiva Fundación Corona

- 30 de Septiembre

253 Seguidores

La sociedad civil, la educación y las piezas de la gobernabilidad

La Fundación Corona promueve proyectos que contribuyen a posicionar a la educación como motor de la movilidad social, entendida como mayores oportunidades para que las personas puedan desarrollarse y mejorar sus condiciones de vida. Esta filosofía busca a través de la educación, generar las competencias necesarias en la población para impulsar un desarrollo inclusivo y sostenible socialmente, objetivos que recaen sobre los gobiernos y las metas de desarrollo de las Naciones Unidas, la banca multilateral y la OCDE. 

Columna

Ángela Escallón Emiliani en la Red de la Educación

Directora Ejecutiva Fundación Corona

- 20 de Septiembre

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¿Qué tan pertinente es el enfoque STEM para el contexto latinoamericano?

Las competencias básicas como lectoescritura, matemáticas, ciencia, ciencias sociales y ciencias naturales son esenciales para un buen desempeño a nivel académico y profesional, y es en la escuela primaria donde éstas se consolidan de manera más efectiva durante el proceso formativo de las personas. El que un individuo acceda al mundo del empleo con unas competencias básicas adecuadas al perfil laboral al que desea aspirar, le da mayores ventajas sobre los demás candidatos que también quieren dicha ocupación o puesto.  

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