Andrea Parra Triana en la Red de la Educación

- 06 de Diciembre

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“El campesino es con su territorio”

Hablar de ruralidad no implica poner el foco solamente en la carencia; implica también afianzar y creer en las potencialidades de los campesinos, valorar su cultura, validar su importancia para la seguridad alimentaria del país, reconocer sus saberes y experiencias para aportar a la consolidación de un nuevo contrato social.

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Luz Yesenia Moscoso Ramírez en la Red de la Educación

- 05 de Diciembre

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Una experiencia Inspiradora: Nunchía

En Colombia la matrícula total en preescolar básica y media es de 10.341.023 estudiantes, 8.655.079 están matriculados en establecimientos educativos oficiales y el 24% de estos está ubicado en zonas rurales. Según cifras del MEN 2014, habían 1.404.477 estudiantes por fuera del sistema educativo, lo que equivale al 13,33% de la población en edad escolar.

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Camila Díaz Samper en la Red de la Educación

- 30 de Noviembre

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Apostarle a la Conciencia

En un país en donde durante décadas niños y niñas han crecido cercanos a la guerra y en muchos casos la han perpetrado con el ánimo de venganza, se vuelve fundamental mirar hacia adentro. Conocer qué hay ahí, de qué está hecho el dolor y la carga emocional de la guerra y tener entonces, desde la conciencia una postura socio-política diferente.

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Alexander Ruiz Silva en la Red de la Educación

- 21 de Noviembre

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Confesiones de un investigador sénior

El sistema de ciencia y tecnología en Colombia tiene como reto principal restituirles la dignidad a los investigadores, lo cual pasa, en buena medida, por financiar en serio su labor. Haciendo esto, comprenderemos mejor lo que hacen y, quizás, orientaremos mejor los procesos formativos de los que hacen parte.

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