Proceso con el ELN

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Jorge Sarmiento Figueroa en la Red Caribe

Ideas políticas para afrontar la oscura realidad colombiana

Hola. En estos días de agonía por la inminencia del apagón que se le viene a Colombia por la sequía (de lluvias y de honestidad política), han salido a relucir brillantes ideas de los líderes de la patria. 

Empezando por el supuesto entusiasmo de ahorrar un 5%, como si ese fuera el problema real del mundo que nos estamos consumiendo. Y terminando por la píldora del alcalde de Barranquilla, Alejandro Char, quien muy orondo salió a decir que él ponía el ejemplo pidiéndole a su esposa e hijos que durmieran "juntitos" en una sola habitación, "para ahorrar", como si dormir en una sola habitación no fuera ya una realidad de miles de familias barranquilleras.

Pero ante tantas ideas, cómo no unirnos con más ideas. Aquí les dejo una que publicó en www.lachachara.co el periodista y escritor Adlai Stevenson Samper, con lo cual abro esta conversación por si alguno quiera ayudar a compartir ideas o proponer la suya, para reírnos un poco antes que se nos venga la oscura realidad.

http://lachachara.org/2016/03/ideas-para-que-los-moteles-se-unan-a-la-propuesta-del-alcalde-alex-char/

Abrazos.

Debate

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Diego Gallardo en la Red Santandereana

Aprendamos del Uribismo

La única razón por la que seguimos impávidos a los ataques contra los Diálogos de Paz, es por una falta de cohesión social y organización política, con la que sí cuenta el Uribismo.

Columna

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María Clara Ortiz Karam en la Red de la Educación

Educar para la paz: mucho más que una cátedra

De cara al posconflicto, la pregunta sobre el papel de la educación ha estado presente en diversos ámbitos, tanto académicos como mediáticos. La primera reacción de nuestros legisladores siempre ha sido proponer cátedras: de convivencia, prevención de acoso escolar, protección del agua, del páramo… y ahora de la paz. Esto evidencia la poca o nula reflexión sobre el rol de la escuela en diálogo con la normatividad vigente y los retos de la sociedad actual, además de un gran desconocimiento de los problemas de fondo del sector educativo.

Columna

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